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快乐签到 让入园多一份仪式感

发布者:顾敏芳  发布时间: 2018-05-18   阅览次数:494

随着《36岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻落实,"以幼儿发展为本"和"一日活动皆课程"的理念显得尤为重要,为了充分挖掘入园环节的教育价值,我们结合小班幼儿的年龄特点,创设童趣情境,如快乐的米奇庄园,快乐的小果农,让幼儿快乐签到,让重复的幼儿园生活多了一份仪式感。

    看,每个孩子来园后能自主签到,不仅提高了来园的积极性,同时,在签到的过程中提高了主动学习的机会,促进幼儿观察、判断、语言表达、数学思维等多方面能力的发展。




 


 


 

 

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